[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
Estamos viviendo un per\u00edodo excepcional de reclusi\u00f3n y confinamiento en las casas de toda Catalu\u00f1a debido a la decisi\u00f3n tomada por el Gobierno de Catalu\u00f1a de cerrar todos los centros escolares de Catalu\u00f1a<\/a> como medida de contenci\u00f3n para hacer frente al coronavirus y el estado de alarma<\/strong> declarado por el Gobierno el d\u00eda 13 de marzo.<\/p>\n Desde Fundesplai queremos aportar nuestra mirada desde el tiempo libre y dar algunos consejos pr\u00e1cticos a las familias. Hoy te proponemos 21 ideas creativas y educativas para realizar con los ni\u00f1os y ni\u00f1as en casa mientras est\u00e9n las escuelas cerradas.<\/strong> <\/p>\n Pero antes de los juegos y actividades creemos que es importante que ayudemos a los ni\u00f1os y ni\u00f1as a comprender<\/strong> que las medidas que se han tomado son excepcionales y ponen en juego los valores de la solidaridad y la responsabilidad colectiva. Tenemos un gran reto: \u00a1detener entre todas y todos la expansi\u00f3n del coronavirus! En este sentido, te recomendamos que mires con tus hijos e hijas el especial infoK por el coronavirus<\/a> que puede ser muy esclarecedor. <\/p>\n Estos d\u00edas ser\u00e1n un gran reto para la vida familiar, pero tambi\u00e9n pueden ser una gran oportunidad.<\/strong> Aprovechamos para corresponsabilizar a los ni\u00f1os promoviendo su participaci\u00f3n en la organizaci\u00f3n de los horarios y las rutinas familiares<\/strong>. Es importante mantenerlas en la medida de lo posible, aunque habr\u00e1 que ser flexibles y tener grandes dosis de paciencia y empat\u00eda. Una estrategia \u00fatil y participativa puede ser crear un calendario con dibujos y franjas horarias para establecer qu\u00e9 tiempo vamos a dedicar a las tareas del hogar, a las tareas escolares, a jugar, a trabajar (en el caso de los adultos que puedan teletrabajar), a dormir, a las pantallas, etc. En este art\u00edculo encontrar\u00e1 m\u00e1s consejos generales para organizarse<\/a>. <\/p>\n Adem\u00e1s, creemos que es esencial estimular el juego libre<\/strong><\/a> el m\u00e1ximo tiempo posible<\/strong>, ya que es a partir de \u00e9stos que los ni\u00f1os y ni\u00f1as crecen y se desarrollan con mayor naturalidad y salud. Una buena forma de estimular el juego libre es tener los espacios de juego preparados, quiz\u00e1s por diferentes rincones de actividad y poner m\u00fasica ambiental relajante para ayudar a la fluidez del juego y la concentraci\u00f3n de los ni\u00f1os y ni\u00f1as. <\/p>\n Aparte de estas premisas generales, aqu\u00ed tiene nuestras 21 ideas creativas de actividades, juegos y experimentos<\/strong> para que sean unos d\u00edas divertidos y con infinidad de oportunidades para aprender, crecer y convivir con buen humor:<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16″ custom_margin=\u00bb20px||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb20px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n Los momentos por crear pueden ser muy enriquecedores para los ni\u00f1os y ni\u00f1as para que desarrollen su creatividad, la psicomotricidad fina, la paciencia y la tranquilidad.<\/strong> Las manualidades tienen muchos beneficios<\/a>. Dependiendo de la edad de los ni\u00f1os y ni\u00f1as ser\u00e1n m\u00e1s adecuadas unas t\u00e9cnicas u otras. Es importante tener en cuenta que deber\u00edan ser ratos de manualidades poco dirigidas<\/strong>, apelando a la libertad creativa y de expresi\u00f3n de los ni\u00f1os y ni\u00f1as y dej\u00e1ndoles experimentar con los materiales sin miedo. Y como madres y padres intentar no restringirnos demasiado por el miedo a que ensucien… tendremos que limpiar entre todos y todas cuando acabe la actividad \ud83d\ude09 <\/p>\n Se pueden plantear diferentes estrategias:<\/strong> o (1) preparamos un armario, caj\u00f3n o caja con todos los materiales necesarios para manualidades diversas y que los ni\u00f1os vayan explorando todas las posibilidades o (2) comencemos por un material inicial y cada d\u00eda aportamos un material nuevo a la caja. De esta forma vamos dosificando las posibilidades creativas. <\/p>\n Podemos utilizar materiales o t\u00e9cnicas como:<\/strong> mandalas, pinturas de dedos, pinturas templa, acuarelas, tizas, colores pastel, plastilina, cera moldeable, barro, papiroflexia, decopach<\/em> , purpurina, gomets y washi tape<\/em>, brazaletes con hilos de bordado, lanas, m\u00f3viles con maderas… imaginaci\u00f3n y creatividad en el poder!!<\/strong><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/cases.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Dibuixos-infants-Fundesplai-1.jpg\u00bb align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ custom_margin=\u00bb20px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.4″ custom_margin=\u00bb20px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n Sacamos el polvo a la biblioteca de casa y favorecemos la lectura de cuentos ilustrados, c\u00f3mics o libros. Si los que tenemos en casa ya los hemos le\u00eddo muchas veces, intentamos realizar alg\u00fan intercambio con amigo y amigas o vecinos y vecinas, siempre evitando aglomeraciones, seg\u00fan las recomendaciones de salud. Tambi\u00e9n podemos buscar en el ebiblio<\/a> en formato digital, o comprar alguno por internet. Te recomendamos especialmente los libros y cuentos por la igualdad de g\u00e9nero que seleccionamos por la propuesta educativa Encoratja’t<\/a> .<\/p>\n Tambi\u00e9n podemos buscar audiolibros en catal\u00e1n en formato mp3<\/a>, castellano<\/a> o ingl\u00e9s en Spotify<\/em> u otras plataformas de audiolibros online. Escuchar historias sin ver las im\u00e1genes ayuda a desarrollar la imaginaci\u00f3n y riqueza interior de los ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/p>\n Hay muchas iniciativas para encontrar lecturas gratuitas en la red, como es el caso del IQUIOSC<\/a> , que ofrece toda su selecci\u00f3n de revistas en catal\u00e1n de forma gratuita.<\/p>\n Aprovechamos estos d\u00edas caseros para que los ni\u00f1os y ni\u00f1as disfruten de la m\u00fasica. Escuchamos m\u00fasica de todo tipo, cantamos juntos, tocamos instrumentos improvisados, hacemos sitio en la sala de casa para poder bailar.<\/strong> A los ni\u00f1os y ni\u00f1as les encanta compartir ratos de baile y expresi\u00f3n corporal con los adultos, y debemos tener en cuenta que a lo largo del d\u00eda deberemos ir combinando ratos de actividades m\u00e1s movidas y f\u00edsicamente intensas con ratos m\u00e1s tranquilos. El baile y la m\u00fasica son una buena oportunidad.<\/p>\n \u00bfHa jugado alguna vez al juego de las canciones encadenadas<\/strong>? Puede empezarlo a practicar en familia, \u00a1ya ver\u00e1 qu\u00e9 divertido!<\/p>\n \u00bfSab\u00edas que hay muchos grupos como El Pot Petit<\/a> que ofrecen canciones, conciertos e ideas en las redes? O la D\u00e0maris Gelabert que en su canal You Tube<\/a> har\u00e1 un concierto en directo el mi\u00e9rcoles 18 de marzo a las 18h<\/strong>? Tambi\u00e9n el grupo XIULA<\/a> se ha puesto las pilas y han creado una canci\u00f3n divertid\u00edsima con la colaboraci\u00f3n de muchas familias que les han enviado v\u00eddeos de las actividades que realizan en casa durante el confinamiento.<\/p>\n \u00a1Mirad, escucha y baila!<\/strong><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_3,1_3,1_3″ _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_3″ _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_3″ _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n1. Hacer manualidades<\/h3>\n
2. Leer cuentos, libros y c\u00f3mics<\/h3>\n
3. Mucha m\u00fasica<\/h3>\n