Cuando vamos de excursión en familia, con el esplai o la escuela normalmente los niños y niñas pierden la motivación rápidamente y se quejan del cansancio o la duración de la excursión. Pero estas quejas no siempre son fruto del cansancio sino que muchas veces responden al aburrimiento. Partiendo de la base que siempre que salimos a andar tenemos que tener en cuenta que la dificultad de la excursión sea adecuada para la edad de los niños y niñas y que tenemos que hacer una buena preparación para no tener ninguna sorpresa desafortunada, podemos imaginar varias maneras creativas para aumentar la motivación y hacer que la salida sea todo un éxito. A demás, se convertirá en una excursión enriquecedora e inspiradora para los niños y niñas que formen parte de ella.
La Tierra y el cielo, bosques y campos, lagos y ríos, las montañas y el mar son excelentes escuelas que nos enseñan muchísimas cosas que no se pueden aprender en los libros.
– John Lubbock
¿Queréis echar un ojo a estas ideas?
1. Implicar a los niños y niñas en la planificación
Es importante que decidáis entre todos y todas donde iréis de excursión y que planifiquéis lo que vais a necesitar y la ruta que haréis. De esta manera se tienen en cuenta los intereses de los niñas y niñas según su edad. Aquí encontraréis algunas pistas para escoger la mejor ruta o excursión. Y, antes de empezar a caminar, los niños y niñas tienen que tener muy claros los objetivos y las etapas: el punto de llegada, qué encontraremos, a qué hora llegaremos, a qué hora se preparará la comida, ¿subiremos hasta la cima?, etc.
2. Efecto grupo
En el caso que quieras ir a caminar en familia, puedes plantearte de ir con otras familias que tengan hijas e hijos de la misma edad. ¿Qué mejor que compartir la experiencia con otros niños y niñas? Será una gran fuente de motivación, el efecto grupo es importantísimo para caminatas largas, y esto queda muy claro cuando se hacen excursiones con el esplai o la escuela. ¿Te suena la frase: «¡qué pasada! con nosotros no había caminado nunca tanto«?
3. Observar la naturaleza con todos los sentidos
Trabajar la sensibilización de los niños y niñas es una actividad muy importante para que despierten y agudicen sus sentidos durante la excursión. Apreciar el entorno que los rodea, los diferentes tipos de paisaje que pueden ver, las diferentes épocas del año, observar árboles y aprender a reconocer especies, escuchar los sonidos de la naturaleza caminando en silencio,… etc. ¿Qué hemos escuchado? ¿Qué colores, sonidos, olores, texturas diferente podemos percibir? ¿Conocíamos los animales y plantas que nos rodean?
4. Cantar canciones
Puede que sea la idea más sencilla, ¡pero funciona muy bien! Podemos cantar todo tipo de canciones que conozcamos, hacer cánones o cantar canciones encadenadas, pasándonos la palabra e inventándonos la letra cada vez. Este recurso lo podremos usar sólo cuando la subida no sea demasiado fuerte y podamos respirar con tranquilidad. ¡Seguro que se os ocurre un montón de juegos con canciones!
5. Juego de pistas
Otra manera de motivarlos y estimular la observación y el respeto hacia la naturaleza en los niños y niñas es jugar con ellas y ellos a un juego de pistas. Un adulto puede avanzarse en el curso de la caminata e ir dejando pistas por el camino o los niños y niñas mismos pueden hacer un equipo que se avanza y prepara las pistas y el otro grupo las busca. De esta manera los niños y niñas pueden ir relacionando las pruebas con la orientación y el conocimiento de la naturaleza. ¡Será súper enriquecedor!
6. Coleccionar tresoros
¡Los niños y niñas son grandes coleccionistas! Pueden ir recogiendo piedras bonitas, hojas de colores, piñas, troncos con formas divertidas, plumas… tienen que ser muy observadores y observadoras para encontrar los tesoros de la naturaleza más espectaculares. A demás podéis aprovechar, una vez tengan una buena colección, para hacer un poco de Land Art.
7. Geocaching
El Geocatching es una manera muy divertida de explorar nuevos territorios. Se trata de un juego al aire libre que consiste en buscar y encontrar tesoros escondidos con la ayuda del GPS integrado en la app para el móvil. Es un juego súper popular que estimula los niños y las niñas a caminar, implicarse en la actividad y a disfrutar de la naturaleza. A demás, desarrollan las competencias básicas a través de la actividad física y la orientación. ¡Genial!
8. Explicar cuentos, historias o chistes
Es una manera muy entretenida de ir andando e ir creando una historia entre todas y todos. Podemos ir introduciendo elementos del sitio donde estamos, animales y plantas que hayamos visto, etc. Los niños y niñas harán volar la imaginación e irán desarrollando su creatividad narrativa. También podemos inventarnos historias jugando al juego de la frase maldita, en el que cada uno añade una palabra nueva y se va creando una historia divertida.
9. La brújula y el mapa
A parte de aprender a orientarse, es muy conveniente que los niños y las niñas se acostumbren a usar la brújula y el mapa durante las excursiones en la montaña. Saber encontrar el rumbo, entender las curvas de nivel y buscar el camino les ayudará a entender la complejidad e la naturaleza.
10. Acción por la naturaleza
A lo largo del itinerario o camino que hayamos marcado para hacer la excursión con los niños y niñas, podemos proponerles también a que se comprometan en la conservación del entorno natural limpiando espacios como bosques, marcando caminos, rehaciendo un logro, etc. De esta manera también estaremos a disposición de la naturaleza para respetarla y cuidarla.
10+1. Llevar una bolsa en la mochila
Por último, os proponemos una acción concreta para la conservación de la naturaleza. La idea es llevarse una bolsa de casa en la mochila, y una vez hayamos llegado al sitio donde haremos la excursión, ir recogiendo todos los residuos que generamos y otros que encontremos por el camino. Una vez acabemos, es importante que clasifiquemos los residuos en reciclables y no reciclables. Será una experiencia que estimulará el espíritu crítico y hará tomar conciencia a los niños y niñas.
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¡A disfrutar de las excursiones en familia!